澳洲小学全科老师（classroom teacher）就是要这么牛。比起金融界，电信界，中国留学生在澳涉足教育界的还比较少。那么就让教龄5年的我来揭秘一名骄（xin）傲（ku）的“乡村女教师”的幸（jia）福（ban）生活吧。
个个都是班主任
“你做什么的啊？”
“小学老师。”
“哇好厉害，教什么科？”
澳洲的小学老师是不分科的。这也许是澳洲（或者整个西方幼儿教育系统）和中国（亚洲）的一个明显不同。我自己管一个班，这个班不是“三年一班”，而是用我名字命名的，叫1/2Lucy简称1/2L（一二年级混班）。这个班的所有科目，除了美术、表演和体育，都是我教。所含科目有语文（就是英文）、数学、科学、地理、历史、人文等等。一个人怎么备那么多课？每学期最后一周，学校都会放学生一天假，或外聘代课老师，让同年级的老师有一天时间讨论下学期的教学大纲和每周教学重点。备一整天课往往比教一整天课还要累！除了交很多科目以外，班级老师还有很多职责，像组织科学实验展，化妆舞会、春游等等。
Lucy老师的教室 Source: Lucy Lv
没有课本没有标准答案
上面说到备课累，累在没有课本。澳洲的小学教育原本是各州分立，每州的教育部定自己的教育大纲。前几年联邦政府感觉这哪能呢，所以就开始了漫长而艰辛的全国统一教学大纲Australian Curriculum的推广工作。
大纲是一种高冷的生物。它说：在一年级末，学生应该掌握简单的1-20内数字的加减乘除。或者，在二年期期中，学生应该会写简单的议论文，给出至少三个观点。这么宏观的规定，怎么具体到每天每节课？老师们握着浓咖啡，圆桌会议一天，写，好吧，第一周教议论文和其它文体的区别，第二周教议论文的开头怎么写，第三周教怎样写一个好的观点……每周还要分几节课，每一个开头怎样启发学生的兴趣，中间做什么，结尾怎样举一反三，都靠自己想。所以在澳洲，老师其实是一个很需要创造力和表现力的职业，照本宣科那是一定不行。
每年十二周的假期！
这个标题必须要放个惊叹号的！个人感觉做老师最美滋滋的就是每年十二周的带薪假。澳洲中小学一年四个假。复活节那会儿放两周，六月底两周，九月底两周，圣诞节那会儿五周多。不幸的是由于工作时过分尽（lei）心（si）尽（lei）力（huo），很多老师一放假就病倒了。我自己也屡屡中招，导致放假也不能出去玩。还有就是放假期间往往也有教研会议要开，要写教案等等。可是前景是美好的：工作经验越积累，活儿干的越快，假期的空闲时间就越多。
澳洲的中小学九点开学，三点半放学。中间休息两次。一次是点心时间，半小时；一次是午饭时间，一小时。老师一般八点就会到校准备，放学后开个会、备备课，怎么也得五点过后才会走。遇到学校活动像BBQ什么的，加班加点也是常有的事。所以每当有人问我“老师是不是好幸福，9点上班3点半就能走”的，我都会抓住此人好好“教导”一番。
