香港推出《国家安全教育课程框架》，6岁及以上的孩子将接受国家安全教育课程，学习分辨与外国势力和颠覆势力勾结的行为，提升国民身份认同。
2020年6月，北京出台了香港《国安法》，以应对2019年连续数月的反政府抗议活动。
周四晚些时候，香港教育局公布了课程框架，旨在进行社会变革，让香港与中国共产党所领导的内地更加的一致。
课程框架写道：“国家安全事关重大，教师不可能当一般富有争议的议题处理。”
教师们应当“明确指出维护国家安全是所有国民的责任，就国家安全而言，没有讨论或妥协的余地。”
专业教师协会的负责人叶剑源（Ip Kin-yuen音译）表示，国安教育框架会给教师带来“不确定性、歧义和焦虑”，并会导致“限制性和压制性”的教育方式，不利于促进学生的发展和独立思考。
一名小学生的母亲黄某表示，这一立法“限制了人们的个人思想”，在课程大纲中增设国安教育会制造恐惧的氛围。
她说：“我很愤怒，他们不应该将这带入课堂。” 黄某拒绝透漏自己的名字。
但是，并非所有的家长都对此表示反对。一个6岁孩子的母亲冯某说：“这是一个好的开始，不论你是谁，来自何处，你都应该爱自己的国家。”
小学生将学习中国国歌，了解《国安法》中的四大罪名，即分裂国家罪丶颠覆国家政权罪丶恐怖活动罪丶勾结外国或者境外势力危害国家安全罪。
中学生需要了解四大罪名的基本构成和涵义，认识到触犯上述四大罪名最高可被判处终身监禁。
一些法律学者表示，该立法的措辞宽泛、含糊，当局对可能构成国家安全威胁的活动范围的定义不够明确。
与此同时，政府还发布了一段卡通教育视频，一个戴着眼镜和毕业帽的猫头鹰解释了香港的体质架构、香港对中央政府的职责以及《国安法》。
课程框架鼓励学校组织各种不同的游戏活动，如木偶表演、棋盘游戏，以营造良好的氛围，增进学生对国家安全概念的了解。
课程框架还写道，幼儿园可以帮助孩子学习传统节日、音乐和艺术，培养孩子对中国文化的热爱，“为国家安全教育奠定基础”。但是，不要求幼儿园的孩子了解国安罪行。
教育局表示，他们接受国际学校和私立学校设立不同的课程，但是，学校“有责任帮助学生（不论种族和国籍）对国家安全有正确和客观的了解”。
学校应当禁止师生参加政治活动，比如说唱一些政治性的歌曲、穿制服、组成人链、高喊口号等。教师和校长应当检查告示板，从图书馆中移除危害国家安全的书籍，如发现一些涉嫌违规的行为应当及时报警。
教育局表示，国家安全教育将成为地理和生物学等学科的一部分，以增强学生的民族认同感。
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