Το Άγγιγμα του Μίδα: Αρχαιοελληνικός Μύθος

Στο πλαίσιο της σειράς podcast «Παιδιά και έφηβοι ερμηνεύουν ρόλους μπροστά από ένα μικρόφωνο» δίνουμε την σκυτάλη σε μαθητές και μαθήτριες Ελληνικού σχολείου που λειτουργεί στην Κρακοβία της Πολωνίας.

Kraków's Greek school language student Irene. Source: Katerina Poutachidou

Στο 9ο επεισόδιο του 2ου κύκλου της σειράς «Παιδιά και έφηβοι ερμηνεύουν ρόλους μπροστά από ένα μικρόφωνο» δίνουμε την σκυτάλη σε παιδιά από την Κρακοβία της Πολωνίας.

Με το έργο αυτό συνεχίζεται η 2η Διεθνής Ραδιοφωνική και Διαδικτυακή Συνάντηση Παιδικού και Εφηβικού Θεάτρου.

"Students and Children Perform Roles in Front of a Microphone". Every Wednesday on SBS Greek Radio. Source: SBS Greek

Στην πρωτοβουλία συμμετέχουν τρεις καλλιτεχνικοί οργανισμοί: το Δημιουργικό Κέντρο Δράματος και Τεχνών της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης (Αυστραλία), το Θεατρικό Εικαστικό Καλλιτεχνικό Κέντρο «Πούπουλο» (Θεσσαλονίκη, Ελλάδα) και το Ίδρυμα «Motivation in Arts» (Πάφος, Κύπρος).

Η σειρά εγκαινιάστηκε στην Αυστραλία την Τετάρτη 24 Ιουνίου 2020 και θα συνεχίσει να μεταδίδεται κάθε Τετάρτη (5:30μμ ώρα ανατολικής Αυστραλίας), από το Ελληνικό Πρόγραμμα της Ραδιοφωνίας SBS.

Λίγα λόγια για το σχολείο

Το Ελληνικό σχολείο της Κρακοβίας στην Πολωνία λειτουργεί από το 2018.

Οργανώθηκε από τους γονείς των παιδιών με στόχο την εκμάθηση της Ελληνικής γλώσσας, ιστορίας και κουλτούρας στα παιδιά, την διοργάνωση εθνικών εορτών και εκδηλώσεων.

Όπως μας γράφει η εκπαιδευτικός Κατερίνα Δροσάκη «στην σχολική χρονιά 2020 – 2021, έχουμε 17 παιδιά σε τρεις τάξεις».

Educator Katerina Drosaki and Kraków's Greek language school student Vasilis. Source: Katerina Poutachidou

«Αν και τα μαθήματα γίνονταν κανονικά με φυσική παρουσία στον υπόγειο χώρο της Ορθόδοξης εκκλησίας της Κρακοβίας, για φέτος και λόγω του κορωνοϊου, τα μαθήματα γίνονται μόνο διαδικτυακά».

«Κάθε χρόνο», λέει η εκπαιδευτικός, «οργανώναμε γιορτές με τραγούδια και ποιήματα. Κάπου έπρεπε και φέτος λοιπόν να διοχετεύσουμε όλη την ενέργεια και δημιουργικότητα των παιδιών».

«Είχαμε την τύχη λοιπόν να μάθουμε για την “2η Διαδικτυακή Συνάντηση” και γρήγορα όλοι οι γονείς αγκάλιασαν την δράση και καταφέραμε εν τέλει να ολοκληρώσουμε το έργο “το άγγιγμα του Μίδα”.

Kraków's Greek language school student Aliki. Source: Katerina Poutachidou

Τα παιδιά που συμμετείχαν στην παραγωγή είναι τα εξής: Αλίκη, Αντριάνα, Βασίλης, Ειρήνη, Εμιλία, Εύα, Ζόσια, Κώστας, Μάρεκ, Ναυσικά, Ρόζα, Ρωξάνα, Σοφία και Χρυσάνθη.

Λίγα λόγια για το έργο

Ο Ηρόδοτος γράφει για τον Βασιλιά Μίδα ότι είχε έναν κήπο στην κοιλάδα κάτω από το όρος Βέρμιο με εξηντάφυλλα τριαντάφυλλα εξαιρετικής ευωδίας και με μια πηγή με δροσερό νερό, το οποίο ο Μίδας ανακάτεψε με κρασί και το πρόσφερε στον Σειληνό, θεότητα του κρασιού και συγγενή του Διονύσου, τον οποίο φιλοξενούσε επί δέκα μέρες. 

Ήθελε να τον μεθύσει για να μάθει τα μυστικά της σοφίας του. Οι Φρύγες έχουν έναν παρόμοιο μύθο όπου η πηγή τοποθετείται στο Θύμβριο της Φρυγίας, αναφέρουν δε ότι όταν ο Σιληνός αποκάλυψε τα μυστικά του στον Μίδα, εκείνος την ενδέκατη μέρα τον οδήγησε κοντά στο Διόνυσο.

Ευχαριστημένος ο θεός του είπε ότι μπορούσε να ζητήσει οποιαδήποτε ανταμοιβή. Ο Μίδας ζήτησε να μετατρέπεται σε χρυσάφι οτιδήποτε άγγιζε.

Kraków's Greek language school students Roxana, Emilia, Andriana. Source: Katerina Poutachidou

Αρχικά ο Μίδας απέκτησε μεγάλη δύναμη από την ικανότητά του αυτή, αργότερα όμως κατανόησε τη λανθασμένη επιλογή του, όταν, ακόμα και το φαγητό που έτρωγε, γινότανε χρυσάφι, και παρακάλεσε το Διόνυσο να τον απαλλάξει από αυτό.

Ακολουθώντας τη συμβουλή του θεού, ο Μίδας πήγε στον ποταμό Πακτωλό και με το που άγγιξε τα νερά, η δύναμή του πέρασε στον ποταμό και από τότε ο ποταμός Πακτωλός ανέβλυζε χρυσάφι.

Πατήστε Play στην κεντρική φωτογραφία για να ακούσετε τον αρχαιοελληνικό μύθο «Το Άγγιγμα του Μίδα»  

"Students and Children Perform Roles in Front of a Microphone". Every Wednesday on SBS Greek Radio. Source: SBS Greek