"Εδώ και τέσσερα χρόνια, ξεκινάμε στο δεύτερο τρίμηνο και δουλεύουμε σε ένα θέμα, που το ονομάζουμε 'Πολιτιστικό Πρόγραμμα της Χρονιάς'. Δηλαδή δίνουμε την ευκαιρία στα παιδιά σε όλες τις τάξεις να ασχοληθούν με ένα συγκεκριμένο θέμα.
Αυτά είπε, μεταξύ άλλων στο SBS Greek, ο Μάνος Τζιμπραγός, διευθυντής των Απογευματινών και Σαββατιανών Σχολείων της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης.
"Προς το τέλος της χρονιάς, αυτά τα παιδιά συμμετέχουν στην θεατρική παράσταση με το θέμα που διδάχτηκαν". 
Τονίζει ότι φέτος τα παιδιά ασχολήθηκαν με ένα δύσκολο θέμα, το Βυζάντιο, "μια μεγάλη και ταραχώδη ιστορική περίοδο, με πολλά και σημαντικά γεγονότα όπως η ίδρυση της Κωνσταντινούπολης, το κτίσιμο της Αγια-Σοφιάς, οι Εικονομαχίες, οι Σταυροφορίες, η Άλωση της Κωνσταντινούπολης".
Students' stage creations for the play "Byzantium" Source: Supplied
"Αλλά τα παιδιά", λέει, "έβαλαν τα δυνατά τους και ετοίμασαν κάτι ιδιαίτερο".
Η εκπαιδευτικός Βίκυ Πεταλά επίσης επισημαίνει το πόσο πολύπλοκη είναι η διδασκαλία του Βυζαντίου που έχει ιστορία τουλάχιστον 1000 ετών. 
"Tα χρονικά όρια της Βυζαντινής (Ανατολικής Ρωμαϊκής) Αυτοκρατορίας ξεκινούν από τα εγκαίνια της Κωνσταντινούπολης στις 11 Μαΐου 330 και φτάνουν ως την τελική της πτώση, την από τους , στις 29 Μαΐου 1453. Υπάρχουν αναφoρές και στην ιστορία της Κρήτης και στην μουσική του "Ερωτόκριτου".
Still from the opening night of the play in Melbourne's suburbs of Doncaster Source: Supplied
"Στο μυαλό μου έχω πάντα μια θεωρία για την σχέση μας με το παραλθόν, και αυτή έχει να κάνει με την επικοινωνία μας, που είναι ουσιαστικά η αλληλεπίδρασή μας με το παρελθόν.
"Ήθελα αυτή η ιστορία να γίνει βίωμα στα παιδιά μας και να νοιώσουν ότι ο καλύτερος τρόπος για να γίνει αυτό είναι αμέσα από το παραμύθι. Και ως παράμετρο, θεώρησα, ως εκπαιδευτικός, ότι μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το θεατρικό παιχνίδι.
"Και κάπως έτσι μπήκαμε στο χρονοντούλαπο. Μιλήσαμε για τον Βύζαντα, επισκεφτήκαμε την Πυθία η οποία μας έδειξε την Πόλη των Τυφλών.
From the rehearsals Source: Supplied
Students' creations for the play's stage Source: Supplied
"Μετά, με τον Μέγα Κωνσταντίνο, χτίσαμε την πρωτεύουσα της αυτοκρατορίας του και με σιγά σιγά φτάσαμε μέσα από κάποια γεγονότα στην πτώση της Πόλης."
Πατήστε Play στην κεντρική φωτογραφία για να ακούσετε το podcast
Students' creations for the play Source: Supplied
