VERIFICA: Los idiomas no reducen la función cerebral

No hay pruebas científicas de que algunos idiomas reduzcan la función cerebral.

English Class signboard

Source: Pixabay

Existe un debate sobre si el inglés es la lengua franca mundial, pero además un vídeo de Facebook afirma que también hace más inteligente y que los otros idiomas no requieren que las personas hagan un esfuerzo intelectual. Esta publicación la hizo el activista antivacunas Riccardo Bosi, un antiguo soldado de las fuerzas especiales australianas y quien aspira a ser político.

Sin embargo, los expertos en lingüística y del cerebro afirman que la teoría de Bosi, quien defiende que algunos idiomas son tan simples que reducen la capacidad cerebral, no tiene fundamento.

En el vídeo, Bosi habla de los méritos de ciertos idiomas: "La belleza de la lengua inglesa es que ha sido tan influenciada por otras lenguas que le dan múltiples palabras para muchas cosas" (marca del 46 min 47s). También agrega que las lenguas que son muy contundentes crea cierto tipo de  redes neuronales en el cerebro que "reducen la potencia del cerebro."


Puntos destacados:

  • El activista antivacunas Riccardo Bosi, un antiguo soldado de las fuerzas especiales australianas y quien aspira a ser político, afirmó en un vídeo que algunos idiomas reducen la función cerebral.
  • Sin embargo, los expertos en lingüística y del cerebro afirman que la teoría de Bosi, quien defiende que algunos idiomas son tan simples que reducen la capacidad cerebral, no tiene fundamento.
  • La afirmación de que los lenguajes simples o "contundentes" disminuyen las capacidades cognitivas de una persona es falsa. Lingüistas y expertos en neurología dijeron a AAP FactCheck que no hay pruebas de que algunos idiomas utilicen diferentes niveles de capacidad cerebral, y calificaron la afirmación como una suerte de discriminación.

 


Los expertos dijeron a AAP FactCheck que estas afirmaciones son falsas, y uno de ellos las describió como una manera de discriminación.

Jeanine Treffers-Daller, profesora de lingüística en la Universidad de Reading y quien ha escrito mucho sobre el multilingüismo, recalcó a AAP Fact Check que “la idea de que hay lenguas simples y complejas no tiene ningún fundamento, por lo que la afirmación sobre el efecto de la complejidad del lenguaje en la cognición no puede sostenerse".

"Las lenguas pueden ser complejas de muchas maneras. Las palabras pueden ser rígidas (como en inglés) o más libres, como en turco. Que unas u otras (lenguas) sean sencillas es una cuestión de perspectiva. ... La falta de complejidad en un área significa que hay complejidad en otra"., precisó.
Galpu Word Book
Stills from inside the Galpu Word Book. Source: NITV
Morten H Christiansen, profesor de psicología de la Universidad de Cornell cuya investigación incluye la evolución del lenguaje, afirma que "no tiene ningún sentido” afirmar que el inglés es una lengua "compleja" y "matizada" en comparación con otras lenguas.

"El inglés es una de las lenguas más sencillas en comparación con muchas otras del mundo, incluidas las que hablan los pueblos indígenas", afirmó el profesor Christiansen en un correo electrónico a AAP Fact Check
"Y no hay pruebas científicas de que hablar otras lenguas distintas del inglés reduzca la capacidad de funcionamiento del cerebro".

Ina Bornkessel-Schlesewsky, profesora de neurociencia cognitiva de la Universidad del Sur de Australia, enfatizó que "no hay ninguna base científica para afirmar que ciertas lenguas son más complejas -y mucho menos "más sofisticadas"- que otras".

"Las afirmaciones de que algunas lenguas son más complejas que otras no se hacen por motivos lingüísticos, sino políticos, normalmente como forma de discriminación", dijo la profesora Bornkessel-Schlesewsky a AAP FactCheck en un correo electrónico.

El concepto de complejidad lingüística es una fuente de conjeturas y depende de lo que se compare, como la gramática, el léxico, la fonología y la morfología.

La hipótesis de Sapir-Whorf de principios del siglo XX, o relatividad lingüística, proponía que el lenguaje afectaba a las capacidades cognitivas de una persona. Sin embargo, la teoría ha resultado controvertida en algunos estudios. Según una de las interpretaciones de la teoría, la llamada "versión fuerte", la lengua que se habla determina la manera de pensar y ver el mundo.
Children in an Indigenous language class at Melbourne's Thornbury Primary School
Source: SBS News
"Ahora existe un consenso general entre los lingüistas de que esta versión fuerte de la relatividad lingüística es falsa", dijo la profesora Bornkessel-Schlesewsky.

En un artículo de 2013, The Emergence of Complexity in Language: An Evolutionary Perspective, el lingüista Salikoko S Mufwene señala que "todas las lenguas reflejan su capacidad para satisfacer las necesidades comunicativas de quienes las formaron y las utilizan".

"Ha sido difícil demostrar que, en general, una lengua es más compleja que otra", afirma el profesor Treffers-Daller.

"Hay muchas pruebas de que el lenguaje y la cognición interactúan, pero está claro que no se puede asignar la complejidad del lenguaje a la cognición de modo tan simplista como hace el autor de Facebook".


Dice que hay un sesgo cultural y que es "bastante común que la gente suponga que su propio idioma es el más lógico/el mejor del mundo".

AAP FactCheck ha refutado previamente varias de las afirmaciones de Bosi, incluyendo declaraciones inexactas sobre el COVID-19, las vacunas, el presidente de EE. UU. Joe Biden y la guerra en Ucrania.

EL VEREDICTO

La afirmación de que los lenguajes simples o "contundentes" disminuyen las capacidades cognitivas de una persona es falsa. Lingüistas y expertos en neurología dijeron a AAP FactCheck que no hay pruebas de que algunos idiomas utilicen diferentes niveles de capacidad cerebral, y calificaron la afirmación como una suerte de discriminación.

Falso: La afirmación es inexacta.

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Published 7 June 2022 9:26am
Updated 7 June 2022 9:32am
Source: AAP

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