El estudio fue completado en los Países Bajos por dos investigadores australianos que revelaron que los niños criados por progenitores del mismo sexo “en algunos ámbitos y países… les va mejor en la escuela que a sus pares con padres heterosexuales” señaló el profesor de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Queensland, Francisco Perales, coautor del informe.
“[Nuestro estudio] no es el único, pero es uno de los primeros”, enfatizó el profesor español radicado en Australia, en entrevista con SBS Spanish.
El estudio realizado por Perales y el investigador Jan Kabatek, del Instituto de Investigación Económica y Social Aplicada de la Universidad de Melbourne, se titula y tal como refleja su nombre, se llevó a cabo en los Países Bajos donde el matrimonio entre personas del mismo sexo fue legalizado hace dos décadas.
“El motivo por el cual decidimos llevar el estudio a este país es porque pudimos obtener datos administrativos únicos con los que pudimos realizar el análisis que teníamos en mente”, explicó el profesor Perales.
El profesor de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Queensland, Francisco Perales, coautor del estudio. Source: Supplied
Primary school boys and girls studying in class. Source: Getty Images/JohnnyGreig
Los Países Bajos se encuentran entre los pocos que permiten a los investigadores vincular datos administrativos anónimos de múltiples registros poblacionales con información sobre niños y sus familias, un proceso que Australia y otros países del primer mundo prohíben.
El acceso a esta información les permitió recoger datos de casi 3,000 niños criados por parejas de lesbianas y hombres homosexuales para luego comparar los resultados con la información de más de un millón de niños de padres heterosexuales. Los hallazgos del estudio señalan que los niños con padres del mismo sexo han otenido mejor rendimiento académico, tanto en la escuela primaria como en la secundaria.
Si analizamos la literatura sobre el tema vemos que los estudios que declaran algún tipo de limitación en los niños con padres del mismo sexo tienen muy poco peso dentro de la literatura en general.
También lograron comprobar que los hijos de parejas del mismo género tienen mayor probabilidad de acudir a la universidad y que las probabilidades aumentan entre “los niños con dos mamás".
"A estos niños les fue particularmente mejor”, destacó el autor del estudio.
Durante los últimos años en Australia, ha habido cambios dramáticos en las actitudes sociales y la legislación hacia las parejas del mismo sexo. En este marco de tiempo relativamente corto, Australia dejó de criminalizar las relaciones entre personas del mismo sexo y les permitió casarse y adoptar niños.
Los hijos de parejas del mismo género tienen mayor probabilidad de acudir a la universidad y estas probabilidades aumentan entre los niños con dos mamás, dijo el profesor Perales.
Por este motivo, los investigadores opinan que si pudieran disponer de los mismos datos que accedieron en los Países Bajos el estudio arrojaría resultados similares en Australia.
“Es posible que esta ventaja pueda ser un poco menor [en Australia], por el hecho de que las leyes aquí están menos desarrolladas en cuanto a la protección que les ofrece a estas familias”, dijo el profesor español-australiano de la Universidad de Queensland.
La crianza de niños entre personas del mismo sexo sigue siendo un tema controvertido y politizado, y muchas personas en todo el mundo siguen creyendo que las parejas del mismo sexo carecen de la capacidad necesaria para ser tan buenos padres como las parejas heterosexuales.
Ha habido varios estudios que afirman que los problemas socioeconómicos y de salud de los adultos criados por padres del mismo sexo son peores que las personas criadas por una madre y un padre. Pero el profesor Perales señala que estos argumentos han sido refutados por la gran mayoría de investigaciones fiables.
“Si analizamos la literatura sobre el tema vemos que los estudios que declaran algún tipo de limitación en estas familias son mínimos y tienen muy poco peso dentro de la literatura en general”.
El profesor Perales espera que el estudio logre dejar en claro que “las parejas homosexuales, ya sean las compuestas por dos hombres o dos mujeres tienen, al menos, la misma capacidad para criar hijos sanos y bien educados, académicamente hablando, que las parejas heterosexuales, y que los argumentos que sugieren lo contrario están equivocados y no tienen fundamento empírico”.
Para escuchar la entrevista con el profesor de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Queensland, Francisco Perales, presiona la imagen al comienzo de esta página.
