澳大利亚中文教师联会探讨澳洲中文教育挑战和发展

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Source: 徐纪兴

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澳大利亚中文教师联会不久前在墨尔本大学召开年会,来自澳洲、新西兰、中国等国家和地区近200名中文教师、专家学者参加了这次年会,他们共同探讨了澳大利亚中文教学面临的挑战以及未来的发展方向。澳大利亚中文教师联会副主席兼维州中文教师协会主席徐纪兴介绍了这次年会和澳大利亚中文教学的情况。


这次大会的主题是“多种语境和多元文化中的中文教学实践与发展”。

徐纪兴表示,这是新冠疫情近三年以来澳大利亚中文教师联会第一次举行线下线上相结合的大会。

中文教育中的“三教”既是本次大会重点讨论的问题之一,也是澳洲中文教师面临的挑战。徐纪兴在采访中对“三教”做了详细介绍。

“三教即教师、教材和教法。在教师方面,我们要尽量对他们进行培训。他们大多来自中国大陆、台湾、香港等地。而澳洲的教育跟这些地方的教育制度不一样。另外据统计我们的教材大概有一万多种,但很多是中国大陆出版的,所以有些可能是不太适合的,我们要开发一些本土化的教材,适合澳大利亚学生学中文的教材。在教法上,我们在探索追求的是根据澳大利亚人的特点和思维方式,让他们在学习中文时更容易理解。”

澳大利亚中文教师联会成立于1995年5月,现有会员教师4,500人,中文学生约188,000人。

(点击文首图片,收听完整采访。) 


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