Ήδη από το προηγούμενο τρίμηνο, οπότε και άρχισε να υλοποιείται το εγχείρημα, η οδηγία «μένουμε σπίτι» και τήρησης αποστάσεων, οδήγησε τους εκπαιδευτικούς να αναθεωρήσουν ριζικά τον τρόπο διδασκαλίας.
Με το δεύτερο αυστηρό lockdown που διανύει η Μελβούρνη, η ανάγκη για εύρεση τρόπων δημιουργικής απαχόλησης και κοινωνικοποίησης των παιδιών έχει γίνει ακόμη μεγαλύτερη.
Τα διαδικτυακά μαθήματα που προσφέρουν τα σχολεία της Ελληνικής Κοινότητας επιδιώκουν να ανταποκριθούν στις νέες περιστάσεις με σύμμαχο την τεχνολογία.
Οι μαθητές «συναντώνται» μέσω ζωντανής βιντεοκλήσης για να μάθουν παραδοσιακά τραγούδια και μουσικά όργανα, ενώ έχουν την ευκαιρία να κατασκευάσουν και τα δικά τους και να εκφραστούν μέσω και του χορού.
Ως συνοδός στο ταξίδι σε ήχους και χρώματα Ελλάδας έχει επιστρατευτεί και η μουσικός Μαρία Κουρκουρίκα από τη Θεσσαλονίκη που συμβάλλει διαδικτυακά στην παράδοση των μαθημάτων.
«Σκοπός των μαθημάτων αυτών είναι η γνωριμία και η σύνδεση των παιδιών με ένα ακόμα στοιχείο της ελληνικής κουλτούρας και παράδοσης, τη μουσική και τα τραγούδια της», αναφέρουν οι συντελεστές στη σχετική ανακοίνωση, θυμίζοντας στα Ελληνόπουλα ότι η προσαρμογή στα δεδομένα της εποχής κορωνοϊού χρειάζεται... μια αισιόδοξη ματιά.
«Ακόμα και στον καιρό της πανδημίας, μπορεί να δείξει το ποτήρι μισογεμάτο και όχι μισοάδειο...», σημειώνουν χαρακτηριστικά.
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΗ
Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας: Αίσωπος
